【三重補習推薦】從這張榜單看見「小班制」的威力！敦翰教育如何讓孩子數學段考衝滿分？

第一次段考後，您是否也看到了孩子的無力感？

國中生活步調緊湊，尤其是國七新生剛適應環境，國八學生則面臨理化加重的壓力。當第一次段考成績單發下來，許多家長會發現：「明明孩子很努力，為什麼數學成績還是卡關？」、「補了大班制的補習班，為什麼難題還是不會解？」

其實，不是孩子不聰明，而是找不到適合的「學習節奏」。

用數據說話：敦翰教育的「進步之星」榜單解析

請看看這張剛出爐的 【國七國八一段報告】，這不只是一張紅榜，更是敦翰教育獨特教學法的實證。

在這張榜單中，我們看到了兩個關鍵亮點：

1. 頂尖強者的全面制霸：

   • 建成國中 張O叡同學：以總分 494分 拿下 校排第一！更驚人的是，他在數理化及社會科都拿下了滿分。這證明了敦翰不僅能顧好單科，更能幫助頂尖學生維持穩定度。

   • 明志國中 古O育同學：以總分 481分 奪得 校排第三。榜單上特別標註「突破難題重危」，顯示透過老師的引導，孩子成功跨越了原本害怕的觀念瓶頸。

2. 遍地開花的數學滿分群：

   • 這不是少數人的成功。在國八與國七的榜單中，我們看到了一長串 100分 與 90分以上 的名單。

   • 這驗證了我們的標語：「突破自我！段考進步之星就是你。」

為什麼敦翰能做到？揭密「高分資優小團班」的三大優勢

參考敦翰教育官網的課程核心，我們之所以能產出這張亮眼榜單，關鍵在於我們不做「工廠式」的教學，而是堅持 「精緻化」 的引導：

1. 針對性的「拔尖」策略

像榜單中的張同學與古同學，他們需要的是高難度的挑戰與細節的修飾。在小團班中，老師能提供資優題型的訓練，讓強者更強，創造屬於他們的「數學巔峰」。

2. 掃除盲點的「補強」機制

對於榜單中許多從及格邊緣衝上90分的「進步新星」，我們的重點在於**「抓漏」**。透過高頻率的互動，老師能馬上發現孩子在哪個計算步驟卡住，當下解決，不留過夜仇。

3. 每天進步1%的心理建設

如榜單下方所言：「不是天才也沒關係，每天進步1%就是勝利！」

敦翰教育不僅教數學，更教「態度」。我們陪伴孩子建立信心，讓他們相信只要跟對方法，數學絕對救得起來。

下一步挑戰！為孩子的第二次段考佈局

第一次段考已經結束，無論成績如何，重點是**「下一步」**怎麼走。

如果您希望孩子能像榜單上的王O智、黃O凱、謝O倫等同學一樣，在數學科拿下滿分的自信，或者像其他高分群一樣穩定進步，現在就是改變的契機。

別讓孩子的數學天賦被大班制的淹沒了。加入敦翰教育，讓我們為您的孩子量身打造專屬的進步計畫。